Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi fungsi invers dengan menggunakan strategi REACT di kelas XI G SMAN 6 Kota Bekasi. Subjek penelitian sebanyak 40 siswa dengan 17 siswa putra dan 23 siswa putri. Penelitian ini dilakukan oleh peneliti dan 1 guru matematika XI G sebagai kolaborator serta 1 guru matematika di SMAN 6 Kota Bekasi sebagai observer. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pada pelaksanaannya penelitian ini menerapkan strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring). Penelitian tindakan kelas di kelas XI G menunjukkan peningkatan, terlihat dari rata-rata nilai dari 58 sampai 86,84 pada siklus II serta peningkatan presentase siswa yang lulus KKM mulai dari 28,95% sampai 91,11% pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi REACT mampu meningkatkan hasil belajar matematika pada materi fungsi invers siswa di kelas XI G SMAN 6 Kota Bekasi.
Klik Artikel Penilitian untuk mengetahui Informasi :
Administrator | 02 Ferbruary 2023 | Dibaca : 602
- Upacara Bendera Bersama Polwan Polres Bekasi
- Perayaan HUT SMAN 6 BEKASI KE-26
- TATA TERTIB PESERTA DIDIK SMAN 6 BEKASI
- Menelaah Makna di Balik Lambang pada Garuda Pancasila
- Akreditasi SMA NEGERI 6 KOTA BEKASI
- INFORMASI PENGAMBILAN MODUL/BUKU PAKET PESERTA DIDIK SMAN 6 BEKASI
- INFORMASI PENGAMBILAN MODUL PENGAYAAN PERPUSTAKAAN
- TWIBBONIZE GLOSIVER SMAN 6 KOTA BEKASI KE 28 TAHUN
- Medali Emas Taekwondo Kejurnas Kapolri Cup 2024
- KEGIATAN KARTINI DAY 2020